Kunjungan tersebut menjadi bagian dari upaya Dinas Pendidikan Labura untuk memastikan seluruh rangkaian MPLS berjalan sesuai prinsip pendidikan yang ramah anak, aman, nyaman, serta mendukung proses adaptasi peserta didik baru pada tahun ajaran 2026/2027.
Dalam kegiatan monitoring tersebut, Irwan Harahap didampingi Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Non Formal (PNF) Dinas Pendidikan Labura, Juliandi Anwar, M.Si, serta Kasubbag Umum Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Sumatera Utara, Bastian Derajat Pulungan.
Kehadiran jajaran Dinas Pendidikan dan BPMP Sumut di sekolah tersebut menjadi bentuk pengawasan langsung terhadap pelaksanaan MPLS agar berlangsung sesuai ketentuan dan tujuan yang telah ditetapkan oleh pemerintah.
MPLS Menjadi Fondasi Adaptasi Peserta Didik Baru
Kepala Bidang PAUD dan PNF Dinas Pendidikan Labura, Juliandi Anwar, menegaskan bahwa Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah memiliki peran strategis dalam membentuk pengalaman awal peserta didik saat memasuki dunia pendidikan.
Menurutnya, MPLS bukan sekadar kegiatan seremonial di awal tahun ajaran, melainkan menjadi fondasi penting dalam membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal guru, memahami tata tertib, serta membangun rasa nyaman dalam proses belajar.
“Demi memastikan proses transisi ini berjalan optimal sesuai dengan prinsip pendidikan yang berpihak kepada anak, Dinas Pendidikan Labura melakukan monitoring dan evaluasi langsung ke SDN 117513 Pulotarutung,” ujar Juliandi.
Ia menjelaskan, keberhasilan pelaksanaan MPLS akan memberikan dampak positif terhadap kesiapan mental dan emosional peserta didik baru dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar.
Dengan lingkungan yang kondusif dan mendukung, siswa akan lebih mudah berinteraksi, beradaptasi, serta mengembangkan potensi diri sejak hari pertama berada di sekolah.
Komitmen Pemkab Labura Kawal Mutu Pendidikan
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Labura, Irwan Harahap, menyampaikan bahwa kunjungan monitoring tersebut merupakan bentuk komitmen pemerintah daerah dalam mengawal implementasi program pendidikan di seluruh satuan pendidikan.
Menurutnya, tahun ajaran baru merupakan momentum penting bagi sekolah untuk membangun budaya belajar yang positif sekaligus memperkuat kualitas layanan pendidikan kepada masyarakat.
“Kehadiran kami di sini untuk menegaskan komitmen daerah dalam mengawal implementasi kurikulum dan kesiapan satuan pendidikan dalam menyambut generasi penerus bangsa,” kata Irwan.
Ia menilai bahwa kesiapan sekolah dalam melaksanakan MPLS menjadi indikator awal keberhasilan proses pendidikan sepanjang tahun ajaran. Oleh karena itu, setiap sekolah diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang aman, menyenangkan, dan bebas dari praktik-praktik yang tidak sesuai dengan prinsip pendidikan.
Irwan juga menekankan pentingnya kolaborasi antara pihak sekolah, guru, orang tua, dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung tumbuh kembang peserta didik.
Wujudkan Sekolah yang Aman, Nyaman dan Ramah Anak
Pelaksanaan MPLS di berbagai sekolah saat ini diarahkan untuk mengedepankan pendekatan yang edukatif, kreatif, serta berorientasi pada kebutuhan anak.
Melalui kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, siswa diberikan kesempatan untuk mengenal fasilitas sekolah, memahami budaya belajar, mengenali tenaga pendidik, serta membangun hubungan sosial yang positif dengan teman sebaya.
Pendekatan tersebut dinilai penting guna menciptakan rasa percaya diri bagi peserta didik baru, terutama mereka yang baru pertama kali memasuki jenjang pendidikan dasar.
Monitoring yang dilakukan Dinas Pendidikan Labura juga bertujuan memastikan seluruh kegiatan MPLS berjalan sesuai aturan dan tidak menyimpang dari tujuan pendidikan. Dengan demikian, siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan sejak awal memasuki lingkungan sekolah.
Selain itu, pengawasan langsung dari pemerintah daerah menjadi bentuk dukungan terhadap sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan sekaligus menjaga kualitas pelaksanaan program nasional di bidang pendidikan.
Menjadi Pemantik Semangat di Tahun Ajaran Baru
Kadisdik Labura berharap pelaksanaan MPLS tidak hanya menjadi kegiatan pengenalan sekolah semata, tetapi juga menjadi langkah awal dalam membangun ekosistem pendidikan yang sehat dan berkelanjutan.
Menurutnya, sekolah harus menjadi ruang yang mampu mendorong lahirnya generasi muda yang berkarakter, berprestasi, dan memiliki semangat belajar tinggi.
Irwan optimistis, melalui pelaksanaan MPLS yang baik dan terarah, sekolah dapat menciptakan ekosistem belajar yang positif, suportif, serta ramah terhadap kebutuhan peserta didik.
Ia juga berharap kegiatan monitoring dan evaluasi yang dilakukan dapat menjadi motivasi bagi para guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran serta memberikan pelayanan pendidikan terbaik kepada siswa.
“Semoga kegiatan monitoring dan evaluasi ini dapat mendorong terciptanya ekosistem belajar yang positif, suportif, dan ramah anak, sekaligus menjadi pemantik semangat bagi seluruh guru dan siswa untuk mengukir prestasi pada tahun ajaran baru,” harapnya.
Dengan dimulainya MPLS di berbagai sekolah di Labuhanbatu Utara, pemerintah daerah berharap seluruh peserta didik baru dapat menjalani proses adaptasi dengan baik, sehingga mampu mengikuti pembelajaran secara optimal dan meraih prestasi yang membanggakan di masa depan.
Monitoring yang dilakukan Dinas Pendidikan Labura di SDN 117513 Pulotarutung menjadi salah satu langkah nyata dalam memastikan dunia pendidikan di daerah terus berkembang dan memberikan manfaat maksimal bagi generasi penerus bangsa.
PENULIS:(Greg)
www.posmetrosumut.com
This post have 0 comments